4η Συνάντηση στην Ελλάδα (KA2 18-20)
4rd Mobility meeting Healthy Life-Happy Life
Edessa, Greece.
Το 2ο ΓΕΛ Έδεσσας οικοδεσπότης.
Edessa, Greece.
Το 2ο ΓΕΛ Έδεσσας οικοδεσπότης.
Θέμα της συνάντησης: «Ο αγώνας κατά του καπνίσματος».
Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο: ?Healthy Life - Happy Life! -Exploring different aspects of a healthy lifestyle?, το σχολείο μας φιλοξένησε από τις 8 έως τις 12 Μαρτίου μαθητές και καθηγητές από τη Γερμανία και τη Ρουμανία. Δυστυχώς οι άλλες 2 χώρες του προγράμματος (Ιταλία και Σουηδία) δεν μπόρεσαν να συμμετάσχουν λόγω των εκτάκτων μέτρων που έλαβαν οι χώρες τους λόγω του Κορωνοϊού. Στη διάρκεια αυτών των ημερών μαθητές και καθηγητές από τις παραπάνω χώρες μαζί με μαθητές και καθηγητές του σχολείου μας εξετάσαμε διάφορες πτυχές του καπνίσματος.
Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο: ?Healthy Life - Happy Life! -Exploring different aspects of a healthy lifestyle?, το σχολείο μας φιλοξένησε από τις 8 έως τις 12 Μαρτίου μαθητές και καθηγητές από τη Γερμανία και τη Ρουμανία. Δυστυχώς οι άλλες 2 χώρες του προγράμματος (Ιταλία και Σουηδία) δεν μπόρεσαν να συμμετάσχουν λόγω των εκτάκτων μέτρων που έλαβαν οι χώρες τους λόγω του Κορωνοϊού. Στη διάρκεια αυτών των ημερών μαθητές και καθηγητές από τις παραπάνω χώρες μαζί με μαθητές και καθηγητές του σχολείου μας εξετάσαμε διάφορες πτυχές του καπνίσματος.
Επιγραμματικά:
- H κάθε χώρα μελέτησε, ετοίμασε και παρουσίασε ένα θέμα σχετικό με το κάπνισμα. Η Ρουμανία μελέτησε και παρουσίασε την πολιτιστική ιστορία του καπνίσματος. Η Γερμανία μελέτησε και πρότεινε τρόπους για το πολύ ενδιαφέρον θέμα «πώς να σταματήσει κανείς το κάπνισμα». Και εμείς οι Έλληνες τι άλλο(?) το πολύ επίκαιρο (εδώ και πολλά χρόνια) ενδιαφέρον και παρεξηγημένο από πολλούς.. παθητικό κάπνισμα. Ελπίζουμε, ευχόμαστε και αγωνιζόμαστε η προσπάθεια που γίνεται στη χώρα μας τον τελευταίο καιρό να εφαρμοστεί το αυτονόητο (δηλαδή όχι κάπνισμα στους κλειστούς χώρους), να είναι αποτελεσματική και συνεπώς η τελευταία. Διότι ναι, το παθητικό κάπνισμα είναι μια μορφή βίας παγκόσμιας εμβέλειας όπως ισχυρίζονται άνθρωποι ειδικοί του θέματος.
- Κάναμε έρευνα σχετική με το κάπνισμα.
Η κάθε χώρα συμπλήρωσε τα σχετικά ερωτηματολόγια και στη διάρκεια αυτής της βδομάδας τα παιδιά σχηματίζοντας διακρατικές ομάδες συγκρίνανε, μελέτησαν και σχολίασαν τα αποτελέσματα της έρευνας. - Οι μαθητές παρουσίασαν πόστερ και πίνακες ζωγραφικής που είχαν δημιουργήσει εμπνεόμενοι από το θέμα της συνάντησης.
- Κάναμε πειράματα.
Απλά πειράματα με εντυπωσιακά αποτελέσματα. Είδαμε πόσο εύκολα και γρήγορα,
2 μόνο τσιγάρα μπορούν να αφήσουν έντονα αποτυπώματα στον πνεύμονα.. - Μελετήσαμε προβλήματα. Μαθηματικά προβλήματα.
Προβλήματα που έχουν σχέση με το κόστος του καπνίσματος. Υπολογίσαμε όχι μόνο πόσα χρήματα ξοδεύει, κάποιος που καπνίζει ένα συγκεκριμένο αριθμό τσιγάρων ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα, αλλά και, αν επένδυε τα χρήματα αυτά τι κέρδος θα είχε. Και μετά από αυτό οι μαθητές ερεύνησαν και βρήκαν τι θα μπορούσαν να κάνουν με το ποσό αυτό και φυσικά το αποτέλεσμα τους προβλημάτισε σοβαρά.
Επίσης είδαμε και το άλλο κόστος? Το κόστος του καπνίσματος σε 3 βασικές κατηγορίες:
?το άμεσο κόστος για τα ευρωπαϊκά συστήματα δημόσιας υγείας σε ένα δεδομένο έτος.
?την απώλεια παραγωγικότητας στην οικονομία της ΕΕ λόγω της αυξημένης απουσίας
από ασθένειες λόγω καπνίσματος
?το κόστος από την πρόωρη θνησιμότητα.
Υπολογίσαμε το ποσό του συνολικού αυτού κόστους σε ευρώ: 12,4 δις σε 1 χρόνο! Προσπαθήσαμε όμως να εκτιμήσουμε και το άλλο κόστος..
Το κόστος του θανάτου εξαιτίας του καπνίσματος.
Αυτή τη φορά όχι σε ευρώ αλλά σε ΠΟΝΟ. Και αυτή τη φορά οι αριθμοί αποδείχτηκαν πολύ λίγοι για να εκφράσουν το ποσό αυτό..
Υπολογίσαμε και άλλα..
πχ. χρησιμοποιώντας πίνακες από Ευρωπαϊκές έρευνες (Eurostat) οι μαθητές βρήκαν το ποσοστό καπνιζόντων σε κάθε χώρα και υπολόγισαν τον αριθμό καπνιζόντων στη χώρα τους. Και φυσικά ρωτήθηκαν για το πως αισθάνονται και τι σκέφτονται βλέποντας τα αποτελέσματα της χώρας τους και συγκρίνοντας αυτά με τα αποτελέσματα των άλλων χωρών. Δυστυχώς για άλλη μια φορά εμείς οι Έλληνες αισθανθήκαμε άσχημα διαπιστώνοντας ότι είμαστε σε μια αρνητική κορυφή με 27% ποσοστό καπνιζόντων στο πληθυσμό της χώρας πάνω από 15 ετών, και να έπεται η Ρουμανία με 19,8%, η Ιταλία με 17,4% , η Γερμανία με 15% και η Σουηδία με 8,7% !!. Ή αλλιώς, το ποσοστό της Ελλάδας να είναι λίγο παραπάνω από το 3πλάσιο της Σουηδίας!!.
Και βέβαια το θέμα δεν ήταν απλώς να επιλύσουμε κάποια μαθηματικά προβλήματα.
Το θέμα ήταν να δούμε τι συμβαίνει και να αρχίσει η σκέψη και ο προβληματισμός.
- Επισκεφτήκαμε τον Δήμαρχο και μέλη του Δημοτικού συμβουλίου, όπου εκτός από την ενημέρωση που κάναμε σχετικά με το project μας, τονίσαμε πόσο σημαντικό είναι να ζούμε σε μια «άκαπνη» πόλη και ότι έντονα επιθυμούμε όλοι (αρχές και δημότες) να προσπαθήσουμε για αυτό.
Και φυσικά ο αγώνας μας δε θα τελειώσει με το τέλος του project.
Θα συνεχίσουμε όχι μόνο μέσα στο σχολείο αλλά και στο ευρύτερο περιβάλλον μας..
«τον αγώνα κατά του καπνίσματος»!
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ BINTEO
2nd Geniko Lykeio of Edessa host.
Topic of the meeting:"The fight against smoking".
As part of the European Erasmus+ project entitled ?Healthy Life - Happy Life! -Exploring different aspects of a healthy lifestyle?, our school hosted, from March 8th to 12th, students and teachers from Germany and Romania. Unfortunately, the other two countries in the project (Italy and Sweden) could not participate due to the emergency measures taken by their countries due to the Covit-19 virus. During these days, students and teachers from the above countries together with students and teachers of our school examined various aspects of smoking.
Briefly:
- Each country studied, prepared and presented a smoking-related issue.Romania studied and presented the cultural history of smoking.
Germany studied and suggested ways to "stop smoking".
And we, the Greeks, what else (?) The very hot topic (for many years), interesting and misunderstood by many? passive smoking.
We hope, wish and strive for the effort made in our country lately to implement the obvious (i.e. not smoking indoors), to be effective and therefore the last one.
Because yes, secondhand smoke is a form of global violence, as experts on the subject claim. - We did research on smoking.
Each country completed the relevant questionnaires, and during this week the children formed interstate groups to compare study and comment on the results of the survey. - The students presented posters and paintings that they had created, inspired by the theme of the meeting.
- We did experiments.
Simple experiments with impressive results. We saw, how easy and fast, only 2 cigarettes can leave strong imprints on the lung? - We studied problems. Mathematical problems.
Problems with the cost of smoking. We calculated not only how much money a person who smokes a certain amount of cigarettes spends over a period of time, but also, if they invested that money, what profit they would make. And after that, the students researched and found what they could do with that amount and of course the result seriously troubled them.
We also saw the other cost? The cost of smoking in 3 main categories:
? the direct cost to European public health systems in a given year.
? loss of productivity in the EU economy due to increased absenteeism from diseases due to smoking
? the cost of premature mortality.
We calculated the amount of this total cost in euros: 12.4 billion in 1 year!
But we tried to estimate the other cost?.The cost of death due to smoking.
This time not in euros but in PAIN. And this time the numbers turned out to be too small to express that amount.
We calculated more?
For example, using tables from European surveys (Eurostat), students found the percentage of smokers in each country and calculated the number of smokers in their country. And of course, they were asked about how they feel and what they think when they see the results of their country and compare them with the results of other countries. Unfortunately, once again we, the Greeks, felt bad, finding that we are at a negative peak with 27% of the country's population- smokers over the age of 15, followed by Romania with 19.8%, Italy with 17.4%. Germany with 15% and Sweden with 8.7%!!! Or else, the percentage of Greece to be a little more than 3 times that of Sweden!!!
And of course, the issue for us was not just to solve some math problems.
The point for us was to see what happens and start thinking and wondering.
- We visited the Mayor and members of the City Council, and during our visit, in addition to the information we provided them with our project, we stressed how important it is to live in a "smokeless" city and that we all strongly want (authorities and citizens) to strive for it.
And of course, our fight will not end with the end of the project.
We will continue not only within the school but also in our wider environment,
"The fight against smoking"!
PHOTO GALLERY VIDEO